A intenção do curso é formar profissionais éticos e críticos, habilitados a lecionar os componentes curriculares de Biologia, para que possam transferir os conhecimentos de forma ordenada e progressiva. – A Biologia é a ciência que tem como propósito estudar todas as formas de vida entre o ambiente físico e químico. Tem como principal objetivo estudar os seres vivos, o meio no qual estão inseridos, analisar as evoluções, pesquisar as principais características e suas formas de vida, o seu papel na natureza e a interação com outros seres vivos. O curso de Biologia integra disciplinas das diversas áreas do ensino. Além disso, possui disciplinas específicas, que são a maioria na grade curricular do curso, como Botânica, Zoologia, Genética e Microbiologia, voltadas para o conhecimento pedagógico e a formação de professores, com amplos conhecimentos acerca dos processos biológicos de uma forma geral.
Mercado de Trabalho
O mercado de trabalho para o profissional formado no curso de Biologia está em crescimento, especialmente devido à grande relevância da sustentabilidade e preservação do meio ambiente. O profissional licenciado no curso de Biologia poderá atuar como docente em Ciências ou Biologia nas instituições de ensino lecionando para nível fundamental e médio, ou na área da educação ambiental, além de ter como participar da elaboração e produção de materiais pedagógicos, conteúdos e aplicação de metodologias de ensino inovadoras e eficientes.
Carga Horária:
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | 30 |
| BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR | 40 |
| QUÍMICA APLICADA À BIOLOGIA | 30 |
| HISTOLOGIA BÁSICA | 30 |
| PRÁTICA PEDAGÓGICA I: ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES | 20 |
| MATEMÁTICA APLICADA À BIOLOGIA | 30 |
| FÍSICA APLICADA À BIOLOGIA | 30 |
| HISTOLOGIA ESPECIAL | 30 |
| BIOQUÍMICA | 40 |
| PRÁTICA PEDAGÓGICA II: GESTÃO ESCOLAR | 20 |
| BIOESTATÍSTICA | 30 |
| MICROBIOLOGIA | 30 |
| INTRODUÇÃO A BOTÂNICA | 30 |
| ANATOMIA HUMANA | 30 |
| PRÁTICA PEDAGÓGICA III: GESTÃO DA APRENDIZAGEM | 20 |
| TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA | 30 |
| GENÉTICA E EVOLUÇÃO | 30 |
| EMBRIOLOGIA E REPRODUÇÃO | 30 |
| FISIOLOGIA GERAL | 30 |
| PRÁTICA PEDAGÓGICA IV: ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA E PRÁTICAS DE LABORATÓRIO | 20 |
| FUNDAMENTOS DE GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA | 30 |
| ANATOMIA VEGETAL | 30 |
| IMUNOLOGIA BÁSICA | 30 |
| METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | 30 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I | 100 |
| FISIOLOGIA VEGETAL | 30 |
| BIOTECNOLOGIA | 30 |
| PARASITOLOGIA GERAL | 30 |
| ZOOLOGIA – INVERTEBRADOS | 30 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II | 100 |
| ECOLOGIA I | 30 |
| ZOOLOGIA – VERTEBRADOS | 30 |
| ELETIVA I - EDUCAÇÃO E NATUREZA | 30 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III | 100 |
| ECOLOGIA II | 30 |
| PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL | 30 |
| ELETIVA II - EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E MÍDIAS | 30 |
| ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV | 100 |
| ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO I | 150 |
| ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO II | 150 |
| ATIVIDADES COMPLEMENTARES (*) | 100 |
| LIBRAS | 30 |
| EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA | 30 |
| CARGA HORÁRIA TOTAL | 1860 |
Os cursos de pós-graduação EAD da Faculdade FAVENI são devidamente credenciados pelo MEC conforme a portaria:
• Credenciamento EAD: Portaria MEC Nº 31 de 10 de janeiro de 2020.
Fonte: emec.mec.gov.br
A DOCUMENTAÇÃO ACIMA DEVE SER ESCANEADA E ENVIADA EM FORMATO PDF, ATRAVÉS DO PORTAL.
Valor Normal
Taxa de Matrícula
ISENTO
Material Didático (opcional)
Não encontrou o que procurava?
Deixe seu melhor e-mail e receba novidades importantes sobre nossos cursos descontos e promoções.